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la littérature à l'école recherche menu principal aller au contenu 0. actualités colloques et journées d’études expositions livres et revues masters en littérature jeunesse médias et littérature jeunesse 1. conceptualisations album et racontage bibliothèques cartographie critique engagement dire diction dialogisme fil rouge et fond noir il y a détail et détail l’espace comme relation le rire lectures de l’enfance 2. expériences faire classe faire mouvement(s) faire oeuvre(s) faire poème(s) chercher le poème découvrir le monde faire vivre les poèmes à l’école et au collège anthologies mêler les arts 3. situations livres et lectures dans les livres l’album d’adèle les derniers géants mon ami jim livres et mondes dans les livres la petite géante les cartes de ma vie classiques 4. n9tc04-ldj en fle coline rosdhal lectures anne herbauts claude ponti corentin gabrielle vincent françois place gisèle pineau louis joos billets rechercher : expositions rencontre à la librairie des éditeurs associés le 9/11/2017 14/10/2017 serge martin laisser un commentaire le 9 novembre 2017, dans le cadre du cours n9tc04, à la librairie des éditeurs associés – 11, rue de médicis, paris 5e ( http://lesediteursassocies.com/webshop/la-librairie-galerie ), les étudiants rencontreront brigitte cazeaux qui anime les éditions points de suspension (voir le lien ci-dessous) et (en attente) rendez-vous dans la librairie à partir de 13h. jusqu’à 15h. présentation serge martin professeur de littérature contemporaine de langue française diltec (ea 2288) et thalim (umr 7172), université sorbonne nouvelle paris 3 responsable du master 2 dfle spécialité 1 recherche ecrivain sous le nom de serge ritman more posts - website - facebook - linkedin - google plus soutenance de thèse soutenance de thèse : tomi ungerer 15/07/2017 serge martin laisser un commentaire sun nyeo kim soutiendra sa thèse de doctorat à l’université sorbonne nouvelle paris 3 le 5 octobre 2017 à 14h à la maison de la recherche (4, rue des irlandais, paris 5e). tomi ungerer : l’œil et l’œuvre poétique des albums d’un raconteur double thèse dirigée par serge martin nombre de pages de la thèse : 392 pages + le cahier des illustrations (52 pages) membres du jury : madame laure himy-pieri, maître de conférence habilitée à diriger des recherches, université caen normandie monsieur olivier lumbroso, professeur, université sorbonne nouvelle paris 3 monsieur serge martin, professeur, université sorbonne nouvelle paris 3 madame nathalie prince, professeur, université du maine madame thérèse willer, docteur et conservatrice du patrimoine, directrice du musée tomi ungerer rapport de serge martin, directeur: la soutenance de thèse se déroule à la maison de la recherche, salle athéna, 4 rue des irlandais, 75005, paris. elle commence à 14h30 et s’achève à 18h30. le jury est composé des personnalités suivantes, qui prendront successivement la parole : -m. serge martin, professeur, université sorbonne-nouvelle-paris3, directeur de thèse -mme nathalie prince, professeure, université du maine, pré-rapporteure -mme laure himy-pieri, professeure, université de caen basse normandie, pré-rapporteure -mme thérèse willer, docteure, conservatrice du patrimoine, directrice du musée tomy ungerer -m. olivier lumbroso, professeur, université sorbonne nouvelle – paris 3, président du jury. serge martin (sm), directeur de la thèse, prend la parole après l’exposé de mme kim. il se réjouit de la venue à soutenance d’un travail qui a mobilisé, pendant quatre années, l’énergie d’une candidate très anxieuse étant donné sa situation de sud-coréenne installée en france, souhaitant repartir dans son pays avec une bonne formation en littérature jeunesse pour y jouer un rôle de formatrice et de conseillère dans la traduction des albums. sm atteste que les rencontres avec mme kim ont été régulières et sa participation aux manifestations scientifiques fréquente. sm ne limite pas l’insécurité visiblement éprouvée par mme kim à quelque dimension psychologique voire linguistique mais préfère la considérer comme une vraie inquiétude intellectuelle posant de beaux problèmes théoriques à partir de l’observation rigoureuse d’une œuvre importante de ce corpus littéraire édité pour l’enfance et la jeunesse, celle de tomi ungerer, né en 1931. s. m. ne peut que se féliciter des pistes ouvertes et explorées par ce travail original en regard de ce que mme kim appelle « un poème de l’enfance » (p. 240), constitué des vingt-neuf « poèmes visuels » (p. 33) de cet auteur majeur, autant que d’albums recensés en début de bibliographie dans une chronologie bienvenue qui signale sa forte présence internationale. sm, qui entend laisser aux autres membres du jury le soin de commenter plus avant le travail de mme kim, dit se contenter de quelques remarques générales pour rendre compte de ce qui lui semble orienter positivement ce travail de recherche, malgré quelques défauts formels : coquilles et fautes de français. toutefois, sm souligne combien même les faiblesses de la thèse se doublent au fond de qualités. il en repère quatre qui lui paraissent donner à cette thèse une orientation forte pour les études littéraires : 1) si la thèse peut sembler, par bien des aspects, assez sèche ou abrupte dans ses transitions rapides, elle emporte par sa tonalité chaleureuse et une empathie attentive aux moindres détails d’une œuvre qui ne peut se contenter d’approximations ou d’instrumentalisations. sm considère que cette thèse donne les moyens de refuser le réductionnisme moraliste ou ludique de nombreux articles proposés aux enseignants concernant l’œuvre de ungerer. 2) reste que sm aperçoit fréquemment une tendance de mme kim a revenir à ces lectures moralisatrices parce que les combats pour la paix, pour le respect et plus généralement pour une humanisme universel, la requièrent dans sa situation de sud-coréenne ; toutefois sm relève combien l’exigence critique dont elle fait preuve la remet sur le chemin d’interrogations prudentes voire angoissantes concernant la manière double de ungerer ; lequel propose régulièrement une matière complexe entre comique et tragique, entre horreur et facétie, entre lumière et ombre, rendant compte ainsi pour un nombreux public de réalités historiques et/ou intimes toujours complexes et jamais simplifiées, ce dont la thèse ne manque pas de rendre compte avec précision. 3) cette complexité propre à l’œuvre de ungerer entraîne mme kim, malgré son plan en quatre parties et douze chapitres plutôt bien trouvé, dans de nombreux développements qui peuvent prêter à confusion, soit parce que les reprises ne semblent pas toujours justifiées, soit parce que la logique argumentative se perd dans des montages hasardeux ; mais cette vitesse de la pensée à la limite de la catastrophe – thème très cher à ungerer que mme kim ne manque pas de développer – répond avec bonheur à la profusion qu’en aucun cas ungerer ne voudrait voir se réduire pour des raisons didactiques et encore moins idéologiques. pour exemple, sm se contente de citer un passage de la thèse (p. 104-105) qui suggère abruptement une comparaison par ailleurs fort judicieuse entre les dadaïstes de zurich et la bande d’auteurs entourant l’éditrice ursula nordstrom à new york à la fin des années cinquante. 4) la profusion dadaïste de ungerer trouve chez mme kim des échos dans les citations parfois inattendues, le jeu des épigraphes nombreuses, exactement comme ungerer ne cesse d’opérer un montage de fragments culturels dans son racontage ; ce mimétisme de la thèse et de l’œuvre ne va pas sans frôler parfois la cacophonie. aussi sm en tant que directeur de thèse peut-il avouer combien il est parfois défamiliarisé en regard de ses propres écrits quand mme kim les cite mais n’est-ce pas aussi ce que fait ungerer dans ses albums. sm conclut en rappelant que le grand poéticien russe victor chklovski, dans l’art comme procédé, théorisait justement la défamiliarisation ou le « sentiment d’étrangeté » qui servait selon lui à «
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